Sabtu, 26 Maret 2011

PSIKOLOGI AGAMA : Tugas bagi Mahasiswa Tarbiyah / PAI


Tugas Diskusi

PSIKOLOGI AGAMA
MAHASISWA TARBIYAH / PAI

Deskripsi
Mahasiswa secara kelompok mengajukan makalah dengan topik yang telah ditentukan, mendiskusikan dengan kelompok lainnya sehingga membangun pemahaman (constructive learning) terhadap peran profestik agama bagi kehidupan sosialnya, serta memahami psikologi keagamaan masyarakat melalui pengalaman, pembacaan sosial dan analisa tugas masing-masing secara bertahap.
  
Materi
1.      Religious Conversion; Suatu Ekspresi dan Pemeliharaan Religiousitas,
2.      Pendidikan Agama Islam dan Penguatan Kesehatan Mental,
3.      Ekspresi Pengalaman Spiritual-Sufistik dalam Mewujudkan Masyarakat Madani,
4.      Kematangan Beragama dalam Memecahkan Problem Developmentalisme,
5.      Tarekat; Kecenderungan dan Jalan Spiritual Masyarakat Moderen,
6.      Reaktualisasi Peran Profetik Agama dalam Pembangunan.

Jadwal Diskusi
Diskusi berlangsung sesuai dengan jam perkuliah terjadwal
Referensi Penunjang
Ahmad Anas, Menguak Pengalaman Sufistik, Pengalaman Keagmaan Jamaah Maulid al-Diba’ Girikusumo (Yogyakarta: Pustaka Pelajar dan Walisongo Press, 2003)
Ahmad Najib Burhani, Islam Dinamis, Menngugat Peran Agama Membongkar Dokrin yang Membatu (Kompas Media Nusantara, 2001)
Ali Formen Yudha, Gagap Spiritual, Dilema Eksistensial di Tengah Kecamuk Sosial (Yogyakarta: Ktub, 2004)
Atiqullah, Dasar-Dasar Psikologi Agama (Madura: stain press, 2006)
Budhy Munawar-Rahman, Islam Pluralis, Wacana Kesetaraan Kaum Beriman (Jakarta: Paramadina, 2001)
Hanna Djumhana Bastaman, Integrasi Pikologi dengan Islam (Yoyakarta: Pustaka Pelajar, 1997)
Jalaluddin Rahmad, Reformasi Sufistik (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 1999)
Kadirun Yahya, Kapita Mentalita, Filsafat Ketuhanan (Malang: Nurul Amin, tt)
Komaruddin Hidayat dkk, Perkembangan Psikologi Agama dan Pendidikan Islam di Indonesia (Jakarta: Puslit IAIN Syarif dan Logos, 1999)

Pamekasan, 27 Maret 2011
Pembina Kuliah,


Dr. Atiqullah, M. Pd.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar